jueves, 14 de diciembre de 2017

Marineros en tierra...

Hoy, Benito Núñez, padre de nuestra alumna de 4º África, ha venido al cole a introducirnos y enseñarnos el fascinante mundo de los nudos marineros. 
Como docentes podemos decir:" ¡¡¡Hemos mandado a nuestros alumnos a pelear contra los cabos y los chicotes!!!!"
No se hacen tan fácil como parecen pero praticaremos para aprender. Para eso hemos grabado estos tutoriales en vídeo.


Nudo "as de guía"
Nudo "as de guía" (revisitado)
Nudo ballestrinque y tensar cabo
Nudo de ocho
Nudo llano
Unir dos cabos
Hemos aprendido términos nuevos como: chicote, mena, ballestrinque, cabo, seno, gaza...
Buscadlos si no los sabéis. No vamos a dar todo hecho... jis jis...
¡¡¡Venga, a practicar!!!!!
Muchas gracias a todos los participantes y, por supuesto, a Benito por cedernos su tiempo.
Podéis ver las fotos en este álbum --> CLIC






 

martes, 12 de diciembre de 2017

OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE. 11/12/2017.

Ayer vino  a nuestro C.R.A. Lorena, de la Organización de Scouts de Extremadura, para trabajar con el alumnado los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

 Para ello se ha organizado a los alumn@s de La Cumbre en dos grupos, por edades:
  • Infantil, 1º y 2º de Primaria.
  • 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria.
Actividades realizadas:
  • Juego para valorar la calidad de vida de los niñ@s de La Cumbre en relación a otros pueblos, ciudades y otros países.
  • Dinámica para conocer los objetivos del desarrollo sostenible.
  • Proyección de dos vídeos referentes al tema.
  • Trabajo plástico (dibujo y plastilina), por parejas, sobre su visión de los diferentes objetivos (Hambre Cero, Salud y Bienestar, Educación de Calidad...) y exposición oral de la actividad.
Las actividades  tenían como objetivo dar respuestas de los niñ@s a los problemas de nuestro mundo actual.





En la localidad de Plasenzuela organizó a l@s alumn@s en único grupo.
Las actividades que realizó:
  • Proyección de dos vídeos.
  • Coloquio para reflexionar sobre el tema.
  • Juego para posicionarse entre dos temas elegidos por Lorena (situación actual y situación que vivieron nuestros antepasados).
  • Realización de un mural colectivo previa elección de un objetivo sostenible para luego plasmar una idea .



La Asamblea General de la ONU adoptó en septiembre de 2015 la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, un plan de acción a favor de las personas, el planeta y la prosperidad, que también tiene la intención de fortalecer la paz universal y el acceso a la justicia.

Los estados miembros de las Naciones Unidas aprobaron una resolución en la que reconocen que el mayor desafío del mundo actual es la erradicación de la pobreza y afirman que sin lograrla no puede haber desarrollo sostenible.

La Agenda plantea 17 Objetivos que abarcan las esferas económica, social y ambiental, objetivos que hemos trabajado hoy en nuestras aulas.

¡Es una tarea de tod@s!

Aquí os dejamos todas las fotos


miércoles, 22 de noviembre de 2017

EXCURSIÓN A CÁCERES. Obra de teatro.

Los niñ@s de Infantil 5 años, 1º, 2º, 3º y 4º de Primaria del C.R.A. hemos viajado a Cáceres para asistir a la representación de la obra teatral “Dos pillos y un bombero” en el Palacio de Congresos de la ciudad.


Hemos participado invitados por la Mancomunidad de municipios de Montánchez, en colaboración con el SEPEI, para celebrar la “Semana de la Prevención de Incendios”.






En esta actividad nos han acompañado los niñ@s del colegio de Botija y su maestra.

En la obra de teatro los personajes Serafín, Catalina … ¡qué risa con ellos! y el bombero “Tilín Tilín Tilero” nos han recordado la importancia de la prevención en el hogar y en el medio natural para evitar los incendios y cómo actuar ante ellos, lo primero… LLAMAR AL 112.



Al finalizar, realizamos un simulacro de evacuación del edificio. Así, salimos en orden por la puerta más próxima, sin correr, respetando el turno… ¡Lo hicimos fenomenal!.



Al salir, nos regalaron un cuaderno “chulísimo” para realizar un montón de actividades. Os los dejamos un poco más abajo por edades.



Cuadernos de Prevención de Incendios y Otros Riesgos

Clic encima para verlos y/o descargarlos:

5-6 años. Español. 

7-9 años. Español. 

7-9 años. Inglés. 

10-12 años. Español. 

10-12 años. Inglés. 

Gracias a Mapfre por este estupendo material.

 

 





jueves, 9 de noviembre de 2017

Día de las castañas. Halloween. 31-octubre-2017.

El último día de octubre los miembros de la comunidad educativa se juntaron en el paraje de la Dehesa de la Cumbre para celebrar el "Día de las Castañas."

Llegamos allí sobre las 10:45 y madres y profes prepararon los frutos de otoño para que fueran degustados: nueces, membrillos, caquis, granadas, mandarinas, almendras, etc.
Mientras, los alumnos iban rotando haciendo juegos con ayuda de los-as profes.

¡¡Incluso hubo una carrera de sacos!!!!
Los padres de la Cumbre iban asando castañitas ricas, ricas y Diego preparaba unas migas para alegrarnos la mañana.



Como viene siendo cada vez más habitual, Halloween se cuela en la celebración de "las castañas" y Ana Hueso confeccionó unas galletas dulces y terroríficas así como una tarta de infarto..

Después de dar buena cuenta de todo volvimos a los Centros cerca de las 14:00 horas...

¡Muchas gracias a todos por el esfuerzo!

A Q U Í  podéis ver todas las fotos.

También algunas de la celebración de Halloween en las aulas.



miércoles, 1 de noviembre de 2017

Excursión al Geoparque Villuercas-Jara-Ibores 25-10-2017

NOTA: por cuestiones de alojamiento en el blog, las fotos se han reducido de tamaño. Si alguien quiere las copias originales (alta calidad) que se ponga en contacto con Enrique. 


El miércoles 25 de octubre de 2017 los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º realizaron una excursión con un doble propósito:
1.- Una visita a la mina Costanaza de Logrosán y a su Centro de Interpretación.
2.- Visita al Geoparque Villuercas-Jara-Ibores sito en Cañamero.
Hemos contado con la participación de algunos voluntarios del programa europeo Erasmus Plus y de un alumno en prácticas, además de los tutores.

Una vez llegados al primer destino, la mina Costanaza, nos dividimos en dos grupos. Mientras unos veían el Centro de Interpretación, el otro grupo bajaba a la mina para verla por dentro y montar en el tren minero.
Paco y Paqui fueron muy amables y nos explicaron un montón de cosas interesantes y, sobre todo, las durísimas condiciones de trabajo de estos esforzados trabajadores.



 Después de estas actividades  y de tomarnos las merecidas once, visitamos el Museo Geológico y Minero Vicente Sos Baynat. Allí Paco nos explicó muchas cosas sobre fósiles y minerales.



Una vez acabada la visita, pusimos rumbo a Cañamero donde nuestro magnífico guía, Yuri, nos enseñó un montonazo de cosas sobre fauna, flora y pinturas rupestres.




¡¡¡Algunas pinturas rupestres aún perviven después de tantos años!!!!

Os dejamos tres vídeos. Uno de el paseíto en tren en la mina y dos con las enseñanzas de Yuri.



Acabada la visita nos dirigimos cansados y sedientos hacia el autobús para iniciar el regreso a casa cargados de conocimientos nuevos...