sábado, 23 de abril de 2016

CERVANTES VE EL MUNDO A TRAVÉS DE NUESTROS OJOS
En el módulo de Plasenzuela hemos decidido devolver un poquito a Cervantes de todo aquello que su hermosa pluma nos ha dejado. Para ello le hemos cedido nuestros ojos y, de paso, nos entretenemos un rato.
Si te apetece, te bajas el PDF, lo imprimes e intentas decidir a quién pertenecen los ojos con que Cervantes te mira. ¿Te atreves? Pensamos que no es muy difícil pero ¡nunca se sabe!
Esta semana recortaremos la silueta con nuestros ojos y haremos colgantes para decorar los techos y las paredes del cole.
Después de este corto vídeo para ver cómo son las siluetas, os dejamos el PDF para imprimir.
¡A disfrutar!


video


Aquí tenéis el PDF --> PINCHAD

martes, 19 de abril de 2016

Encuentra las diferencias.

ENCUENTRA LOS ERRORES: librito

Con motivo de la celebración del Día del Libro se ha confeccionado un pequeño librito con dibujos cervantinos en los que hay que hallar las diferencias. Os dejamos el librito y las soluciones por si alguna os cuesta algo más de lo previsto. Esperamos que os guste.

Podéis descargar el PDF aquí:



Dibujo 1



SOLUCIÓN

Dibujo 2


SOLUCIÓN

Dibujo 3


SOLUCIÓN

Dibujo 4


SOLUCIÓN

Dibujo 5


SOLUCIÓN

Dibujo 6


SOLUCIÓN

Dibujo 7


SOLUCIÓN

Dibujo 8


SOLUCIÓN

Dibujo 9

SOLUCIÓN

Dibujo 10


SOLUCIÓN

Dibujo 11


SOLUCIÓN

Dibujo 12

SOLUCIÓN

lunes, 18 de abril de 2016

PRIMAVERA CERVANTINA



Por fin llegó la primavera, 



 
¡¡¡¡LA PRIMAVERA DE CERVANTES !!!!


LLega el color,las flores,  la alegría, el calor... y cómo no, seguimos trabajando sobre el gran escritor .



Muchas cosas hemos aprendido sobre este escritor y sus obras, incluso música de esa época, pero ya que hemos aprendido a hacer la gorgera de Cervantes,aquí os dejamos  imitando  con dicho objeto y  nuestras fotos un campo lleno de flores.

También hemos buscado algunas frases célebres cervantinas y hemos realizado dibujos relacionados con cada frase.



 

sábado, 16 de abril de 2016

PROYECTO MEDIOAMBIENTAL "MIS AMIGAS LAS PLANTAS"

¡Por fin llegó el buen tiempo!
Las plantas notan la llegada de la primavera. Es el momento que todos estábamos esperando: es hora de injertar...

El pasado 6 de abril, el profe Dioni nos enseñó cómo hacerlo, y para ello, en primer lugar,repasamos lo que sabíamos con unos videos educativos:
:

A continuación, nos mostró las herramientas que se necesitan para hacer el injerto:

Ya lo teníamos  todo, así es que ¡manos a la obra!:
Se realizó un  injerto de corona 
Como primer paso, se corta una rama del naranjo amargo que sea apropiada para realizar el injerto y en la misma rama, se hace un corte para  introducir la  púa( trozo de naranjo dulce).
En el siguiente video lo podréis ver:

video





A continuación, se fijan bien las púas al árbol, atándolas con una goma elástica:

Y por último, se le aplica una pasta cicatrizante para que  el árbol cure del corte y proteja al injerto:




Ya está hecho nuestro injerto de naranjo dulce en nuestro naranjo amargo, éste es el resultado final:







Ahora solo hay que esperar que tengamos suerte y podamos disfrutar algún día de un naranjo dulce en el patio de nuestro cole.





jueves, 7 de abril de 2016

CUENTACUENTOS DE LA REINA NATURA EN NUESTRA BIBLIOTECA CERVANTINA



Celebramos la llegada de la primavera con un cuentacuentos de la mano de Laura, que además de una decoración sencilla y mágica, quedó embobados a niños y mayores con su fabulosa voz, su expresión corporal y su interpretación. 



















La Reina Natura tiene un transfondo de Educación Medioambiental y narra las diferencias de un hábitat no contaminado y otro que sí. 



 
 

Todos aprendimos a ser más respetuosos con la naturaleza tejiendo una red para proteger el medio ambiente.







Día de la Poesía 2016 La Cumbre

DÍA DE LA POESÍA (fotos aquí)

Fijaos en este vídeo bonito 
que en el blog hemos colgado.
En él os explicamos el motivo
por el que todos, en este día, nos hemos juntado.

video

Los más pequeños aprenden
poesías a tutiplén.
Gran mérito tienen
pues aún no saben leer.

video

Qué sorpresa, qué emoción
cuando empiezan a reconocer
las letras que Cervantes usó
para su famoso Don Quijote componer.



Y ya llegamos a 1º,
la Primaria hemos empezado,
con humor y simpatía
cómo es don Alonso Quijano os explicamos.

video


Adivina, adivinanza:
si describimos a alguien cargado con una lanza,
subido en su caballo en busca de muchas andanzas...
¿hablamos de Don Quijote o quizá de Sancho Panza?



Los mayores del cole os van a representar
cómo empezó la historia de la que no paramos de hablar.
Aprenderéis que Alonso, de la Mancha ciudadano,
era valiente aunque por culpa de la caballería estaba un poco tarado.


video

Para el que no se crea lo que hasta ahora hemos contado,
aquí tenéis la historia que confirma lo explicado.
Si confundes simples molinos con malvados gigantes,
de seso tienes poco, aunque seas caballero andante.

video

No queremos terminar, ni despedirnos de vosotros
sin haceros partícipes de que no sólo Cervantes, también otro
triunfaba con sus historias, aunque escritas en inglés:
de Shakespeare os dejamos una poesía. ¡A ver si la entendéis!

video