Comenzamos la Semana Cultural celebrando el Día del Libro, el 23 de abril, este curso centrándonos en nuestro Proyecto de
Biblioteca “Leo conoce Extremadura”. Para ello hemos realizado las siguientes
actividades:
§
Proyección
del cómic 10 MONUMENTOS DE EXTREMADURA, creado
por Enrique, maestro de nuestro colegio.
§
Presentación
del Libro de gentilicios de Extremadura, elaborado por el alumnado de 4º de
Primaria.
§
Proyección
del corto de animación Incredible Surfing
Animation, para promover el gusto por la lectura.
§
Lectura
con el kamishibai del cuento La
fantástica niña pequeña y la cigüeña pedigüeña, en homenaje a la cigüeña,
ave que forma parte del paisaje de
nuestros pueblos y ciudades. El kamishibai es un pequeño teatro para
contar historias, de origen japonés.
§
Y para terminar, Eusebio nos presentó una original Baraja de cartas sobre
Extremadura (flora, fauna, monumentos, ciudades, etc) para jugar al “Uno Extremeño”.
Luego nos hicimos fotos con una carta, posando con “Dagal” y “Dagalina”.
Fotos La Cumbre. A Q U Í
En el módulo de Plasenzuela hicimos actividades por tutorías.
Los alumnos de 6º de primaria vinieron a leerle a los alumnos de infantil la leyenda de San Jorge, aprovechando que ese mismo día era el patrón de Cáceres.
También explicaron a los peques por qué se celebraba este día, el día del libro.
Además los alumnos de infantil realizaron unos marcapáginas.
En fomento de la lectura realizaron unos libros.
En el módulo de Plasenzuela hicimos actividades por tutorías.
Los alumnos de 6º de primaria vinieron a leerle a los alumnos de infantil la leyenda de San Jorge, aprovechando que ese mismo día era el patrón de Cáceres.
También explicaron a los peques por qué se celebraba este día, el día del libro.
Además los alumnos de infantil realizaron unos marcapáginas.
En fomento de la lectura realizaron unos libros.
VISITA RUREX FORMACIÓN.
En
nuestro centro practicamos la agricultura ecológica en el Huerto Escolar, para
obtener alimentos naturales, sanos y nutritivos.
Hoy
nos ha visitado Judith, de la Red de centros agroecológicos de Extremadura,
para darnos una charla sobre los Huertos Escolares.
Nos
ha informado de muchas cosas:
Abonos orgánicos:
Estiércol,
compost, humus de lombriz, restos de café… Liberan nutrientes minerales como el
nitrógeno, el fósforo y el azufre, necesarios para las plantas.
Las plagas y enfermedades más
comunes:
- Pulgones.
- Cochinillas.
- Mosca blanca.
- Ácaros (araña
roja).
- Gusanos.
Fungicidas
naturales:
ü
Plantar hierbas aromáticas como lavanda, romero o salvia.
ü Plantar zanahorias junto a las cebollas alejará a las
moscas de las zanahorias.
ü Esparcir las cenizas de leña alrededor de las coles y
coliflores, aleja babosas y caracoles.
ü Macerar dientes de ajo en aceite durante cuarenta días,
verter en un recipiente con dispositivo de pulverizador, añadir agua y
pulverizar la mezcla sobre las hojas de la planta.
Este último remedio lo pusimos en
práctica en nuestro cole con Judith, en el huerto, con las plantas de habas,
que tenían pulgones…
Y para terminar, preparamos la tierra
para plantar de nuevo tomates, pimientos y pepinos.
Ya tenemos en el huerto plantadas
acelgas, escarolas, repollos y lechugas. Pronto recogeremos semillas de brócoli
y esperamos saborear para final de curso los exquisitos tomates y algunas
fresas que también hemos plantado.
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