CUENTACUENTOS DE LA REINA NATURA EN NUESTRA BIBLIOTECA CERVANTINA

Celebramos la llegada de la primavera con un cuentacuentos de la mano de Laura, que además de una decoración sencilla y mágica, quedó embobados a niños y mayores con su fabulosa voz, su expresión corporal y su interpretación. 

La Reina Natura tiene un transfondo de Educación Medioambiental y narra las diferencias de un hábitat no contaminado y otro que sí. 

 

 

Todos aprendimos a ser más respetuosos con la naturaleza tejiendo una red para proteger el medio ambiente.

Todas las fotos aquí

Día de la Poesía 2016 La Cumbre

DÍA DE LA POESÍA

Fijaos en este vídeo bonito 

que en el blog hemos colgado.

En él os explicamos el motivo

por el que todos, en este día, nos hemos juntado.

Los más pequeños aprenden
poesías a tutiplén.
Gran mérito tienen
pues aún no saben leer.

Qué sorpresa, qué emoción
cuando empiezan a reconocer
las letras que Cervantes usó
para su famoso Don Quijote componer.

Y ya llegamos a 1º,
la Primaria hemos empezado,
con humor y simpatía
cómo es don Alonso Quijano os explicamos.

Adivina, adivinanza:
si describimos a alguien cargado con una lanza,
subido en su caballo en busca de muchas andanzas...
¿hablamos de Don Quijote o quizá de Sancho Panza?

Los mayores del cole os van a representar
cómo empezó la historia de la que no paramos de hablar.
Aprenderéis que Alonso, de la Mancha ciudadano,
era valiente aunque por culpa de la caballería estaba un poco tarado.

Para el que no se crea lo que hasta ahora hemos contado,
aquí tenéis la historia que confirma lo explicado.
Si confundes simples molinos con malvados gigantes,
de seso tienes poco, aunque seas caballero andante.

No queremos terminar, ni despedirnos de vosotros
sin haceros partícipes de que no sólo Cervantes, también otro
triunfaba con sus historias, aunque escritas en inglés:
de Shakespeare os dejamos una poesía. ¡A ver si la entendéis!

POESÍA CERVANTINA en Plasenzuela.

F O T O S

Os dejamos las fotos del evento. Esperamos que os gusten.

Nos hemos sentido por un momento como D. Quijote y Sancho, ¿por qué será?

CLIC para ver el ábum en Picasa

POESÍA CERVANTINA en Plasenzuela.

V Í D E O S

Hoy nos hemos reunido en la Biblioteca para rendir un pequeño homenaje a nuestro celebérrimo autor de D. Quijote.

Alumnos de Infantil

Alumnos de Primer Ciclo

Alumnos de Segundo Ciclo

Alumnos de 5º

Alumnos de 6º

Alumnos de 2º y 3er Ciclo en francés

Nerea y Marina leyendo sus regalos de los alumnos de Infantil

Gracias a todos.

¡Todos a comer fruta!

Desde la semana pasada estamos participando en el programa de la Consejería de Medio Ambiente y Rural, Políticas Agrarias y Territorio "Consumo de frutas en las escuelas". Con él, pretendemos concienciar a nuestro alumnado de los beneficios que aporta este sabroso alimento en la salud de las personas.

Así que desde ahora y hasta final de curso, un día a la semana comeremos fruta, para estar fuertes y sanos.

Hoy nos tocan... ¡MANDARINAS!

Rutas por espacios naturales: La Mina de La Jayona

El pasado martes, dentro del programa de Rutas por Espacios Naturales, los alumnos de 3º a 6º nos desplazamos a la localidad pacense de Fuente del Arco, para realizar una visita guiada por el monumento natural Mina de la jayona. Para aprovechar el largo trayecto que hicimos, visitamos otros lugares de interés en la zona. A continuación podéis ver nuestro recorrido.

 

Salimos bien temprano en dirección a la Ermita del Ara. A esta ermita se la conoce como la Capilla Sixtina extremeña, por la decoración repleta de pinturas de sus paredes y su bóveda. Allí, una guía que contratamos nos explicó la historia tanto del recinto como de las obras de arte que acoge.

Pinchad aquí para ver todas las fotos

Al terminar esta visita, nos montamos en el autobús y descubrimos en nuestro camino una estatua de un lobo que a todos nos llamó la atención, así que paramos un momento para descubrir a qué se debía:

A la hora prevista llegamos al centro de interpretación, donde nos recibió el guía y, pertrechados con nuestros cascos, comenzamos la "ascensión", porque la Mina que visitamos era al aire libre. Nos hablaron de los minerales que contenía, por qué era importante su conservación, quiénes la habían explotado a lo largo de la historia, etc.

Aquí veréis (y en este enlace más fotos) lo impresionante de un lugar que los años ha convertido en entorno natural privilegiado tras años de aprovechamiento por parte del hombre:

Para terminar, nos fuimos hasta la localidad vecina de Casas de Reina, donde visitamos la ciudad romana de Regina Turdulorum. Un pequeño reducto que ocuparon los romanos y de lo que quedan estos restos como testigo mudo de la historia que allí acaeció:

Pinchad aquí para ver todas las fotos.

Sobre la calzada romana

EXCURSIÓN A CÁCERES: VISITAMOS "LA CIUDAD DEPORTIVA" Y VAMOS AL CINE

El pasado jueves, 25 de febrero, fue  el Día Escolar de Extremadura,  y los niños y maestros del  CRA decidimos celebrarlo  con una excursión a Cáceres, en la que  disfrutamos viendo la película...

"Atrapa la bandera"

Además, con esta excursión, colaboramos con la asociación REBROSS  , una fundación  que ayuda a las familias extremeñas con necesidades básicas, a través de CRUZ ROJA EXTREMADURA y también colabora para dotar a los comedores escolares españoles de barrios marginales, a través de AYUDA EN ACCIÓN.

Empezamos la mañana con contratiempos por  el  servicio de transporte, por causas ajenas a nosotros, pero nada consiguió estropearnos el día y disfrutamos de la visita a las instalaciones del complejo"Ciudad Deportiva" gracias a la compañía y amabilidad del personal que allí trabaja, como Jose Florentino "Flores"(el papá de Adrián, nuestro "compi" de La Cumbre).Allí nos enseñaron todas las instalaciones para practicar diferentes deportes.

Pabellón de tiro al plato, donde vimos 

simulaciones  de animales

El pabellón para jugar al frontón,
en el que disfrutamos viendo jugar

     

En el pabellón de baloncesto
nos bajaron las canastas.

Estuvimos viendo la piscina climatizada

En el pabellón cubierto
echamos unas carreras

Repusimos fuerzas  en la pista de
 atletismo, antes de ver la película

Ya en el cine, disfrutamos de lo lindo con " Atrapa la bandera"

Todos atentos en la película

Una sala de proyección solo para nosotros

En resumen, fue una excursión estupenda y lo pasamos genial todos juntos...

PINCHAR AQUÍ PARA VER TODAS LAS FOTOS DE LA EXCURSIÓN

¡ Hasta la próxima!

PROYECTO MEDIOAMBIENTAL " MIS AMIGAS LAS PLANTAS"

En el módulo de La Cumbre, los alumnos/as de 1º y 2º de Primaria, se han tomado muy en serio el cuidado del medioambiente, para ello, han comenzado un proyecto medioambiental:

"Mis amigas las plantas"

Este proyecto girará en torno al cuidado de las plantas de nuestro entorno más cercano, en observarlas, conocer en qué consiste abonar o podar o aprender qué es un injerto... concretamente lo haremos cuidando un naranjo amargo( citrus aurantium) que tenemos en el patio del cole y que, en primavera, se injertará para convertirlo en un naranjo dulce( citrus sinensis).

 Nuestro naranjo amargo

Y os preguntaréis...

¿Qué es injertar?

Pues fácil: introducir en una rama del naranjo amargo un trozo de otra rama (en este caso de un naranjo dulce) y, de esta manera, crecerá un naranjo dulce sobre uno amargo. 

Aunque es una iniciativa que ha partido de 1º y 2º de Primaria, se hará extensiva al resto de los alumnos y "profes" de nuestro módulo.

Pues manos a la obra, comenzamos el proyecto...

-En primer lugar, abonamos la tierra.

 Con ayuda de Paco, nuestro conserje, comenzamos retirando la tierra poco fértil y echando tierra con abono, es decir, con sustancias que ayudan a nuestro naranjo a crecer más fuerte y mejor.

Paco nos trajo tierra con abono

-A continuación, podamos el árbol.

Para que nuestro naranjo pueda brotar más fuerte necesitamos cortarle algunas ramas y así, en primavera,podamos injertar el naranjo dulce.

Podamos el árbol

Recogiendo las ramas cortadas

Ahora tenemos que esperar a que llegue la primavera...

¡Os iremos contando!

PLANTAMOS ROSALES EN LA CUMBRE

El Ayuntamiento de La Cumbre, con Galo, su alcalde, a la cabeza, nos invitó a realizar una plantación de rosales. Una de las tareas que están llevando a cabo es mejoras en los parques de la localidad. Así que al que está enfrente del colegio le han limpiado la cara y nosotros hemos colaborado "apadrinando un rosal".

Cada niño del colegio ha plantado el suyo, ayudados por nuestro conserje Paco, otros operarios del ayuntamiento y algún abuelo voluntario, y  le hemos puesto una etiqueta con nuestro nombre para ver el proceso desde la plantación hasta la floración, pudiendo apreciar cada fase de su crecimiento.

En este enlace podéis ver todas las fotos que hicimos.

¡Todos doblamos el lomo para lograr que nuestro pueblo esté precioso!

FORMACIÓN EN CENTRO: APPs EDUCATIVAS PARA TABLETS Y MÓVILES

Ya teníamos ganas de conocer a Laura Muñoz, profesora de Educación Especial en Badajoz. 

 Nos ha presentado de forma pedagógica, cuáles son las ventajas y los inconvenientes de trabajar con aplicaciones en el aula. Hemos hecho un recorrido por aquellas más útiles desde educación infantil hasta los cursos superiores.

 En todo este trayecto hemos podido tocar y manejar las aplicaciones, meternos en diferentes páginas Webs, y en fin, conocer que existen estos recursos y están a nuestra disposición.

Mandamos un saludo al CPR de Trujillo y por supuesto a Laura, por su agradable exposición.